期刊简介
本刊办刊宗旨： 中国热带医学贯彻“预防为主，面向国内外”的办刊方针，突出热带医学与公共卫生特色，促进有关学科发展。介绍防治、研究成果、公共卫生和妇幼保健等经验，介绍国内外在热带病防治与研究中的新技术、新进展及发展趋势，并力求促进国内外的学术交流与合作。以严谨的技术性，科学性、知识性、实用性，竭诚为全国医疗、卫生、医药、环保部门的科研、管理人员和医药院校师生，尤其是广大基层医疗、卫生战线的同志们服务。栏目设置：述评、 论著、疾病控制、临床诊治、传统医学、检验技术、卫生监测、公共卫生、研究进展、理论探讨、科技信息、媒介防制、营养与食品等。报道内容： 主要报道传染病，非传染病和病因不明疾病的防治研究，如各种寄生虫病、细菌性疾病、病毒性疾病、真菌病、立克次体病、螺旋体病、性病、皮肤病、艾滋病、营养缺乏或过多病、物理病、职业卫生、中毒、贫血、社区卫生、环境卫生等。其 它： 本刊被 < 中国期刊全文数据库 >（CNKI）、
职称评定的继续教育应从何处着手学习？
时间：2024-08-14 10:00:45
在参与职称评审的过程中，很多人对继续教育的具体要求不甚了解或未给予足够重视，导致在需要提交材料时，才发现自己的继续教育学时未达到规定要求，最终影响了职称的申报。事实上，继续教育同样是一个重要的环节，需要提前进行规划和准备。那么，我们应该从哪里开始学习继续教育呢？一起来详细了解一下吧！
职称评定的继续教育应从何处着手学习？
首先，我们需要明确的是，职称评审中的继续教育并非传统意义上的成人教育或学历提升，而是指申报职称时需要完成的一定的教育课时。简而言之，继续教育是针对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展以及能力提升的一种追加教育，其主要目的是加强学员在自身专业技术相关领域的知识水平。完成规定的继续教育学时是申报职称的一项必要条件。
一般来说，各地区都有自己的继续教育学习平台，学员需要根据自己的社保所在地找到对应的继续教育平台。以下列举了几个地区的继续教育平台以供参考：
上海：上海市专业技术人员继续教育网
广东：广东省专业技术人员继续教育平台
南京：南京市人力资源和社会保障局网站
专业技术人员可以在这些对应的网站上选择适合自己的课程进行学习，并完成规定的学时要求。
此外，专业技术人员还可以选择参加由各级人力社保部门、行业主管部门或相关机构举办的培训班、研修班或进修班。这些班次通常会安排丰富的课程内容，并在结业时颁发证书，作为完成学时的有效证明。
还有一种方式是完成专项知识考试。一些地区或行业可能会通过组织专项知识考试来检验专业技术人员的学习成果，并将其作为完成学时的一种方式。专业技术人员可以关注当地或行业的考试信息，积极参与并取得好成绩。
小提示：专业技术人员在完成继续教育学时的过程中，应密切关注当地人社部门或行业主管部门的政策变动和通知公告，以确保按照最新要求进行学习。
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